ความสนใจของสื่อเมื่อเร็วๆ นี้ทำให้ทั่วโลกให้ความสนใจไปที่จำนวนเด็กนักเรียนหญิงชาวอิหร่านที่ล้มป่วยในช่วง 2-3 เดือนที่ผ่านมา เนื่องจากสงสัยว่าถูกโจมตีด้วยสารเคมี บัญชีแตกต่างกัน แต่รายงานหลายฉบับอ้างถึงกรณีการวางยาพิษมากกว่า 1,000 กรณีในโรงเรียนทั่วอิหร่าน โรงเรียนอย่างน้อย 58 แห่งใน 10 จังหวัดทั่วประเทศได้รับผลกระทบ มีรายงานผู้ป่วยรายแรกในเมือง Qom ในเดือนพฤศจิกายน มีรายงานผู้ติดเชื้อเพิ่มขึ้น โดยมีโรงเรียน 26 แห่ง
ได้รับผลกระทบจากการโจมตีระลอกหนึ่งเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว นักเรียน
รายงานว่ามีปัญหาเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ คลื่นไส้ วิงเวียนศีรษะ และอ่อนเพลีย โดยมีเด็กผู้หญิงหลายคนต้องเข้าโรงพยาบาล พ่อแม่ไม่ให้ลูกสาวไปโรงเรียนเพื่อป้องกันพวกเขาจากการถูกโจมตีเหล่านี้
ความไม่สงบในที่สาธารณะที่เพิ่มขึ้นและความสนใจจากนานาชาติทำให้ผู้นำสูงสุดของอิหร่าน อยาตอลเลาะห์ อาลี คาเมเนอี ประณาม การโจมตีดัง กล่าวต่อสาธารณชนว่าเป็น “อาชญากรรมร้ายแรงที่ไม่อาจให้อภัยได้” โดยสัญญาว่าจะมีการสืบสวนและลงโทษผู้รับผิดชอบอย่างรวดเร็ว
สิ่งนี้เกิดขึ้นหลังจากถ้อยแถลงที่ขัดแย้งกันหลายเดือนจากเจ้าหน้าที่รัฐบาล การจับกุมนักข่าวที่สอบสวนประเด็นนี้เมื่อต้นสัปดาห์ที่ผ่านมา และรายงานการใช้แก๊สน้ำตาเพื่อสลายการชุมนุมที่จัดขึ้นเกี่ยวกับสารพิษในกรุงเตหะรานเมื่อวันอาทิตย์
หลายคนมองว่าการโจมตีเป็นการตอบสนองโดยตรงต่อการประท้วงอย่างต่อเนื่องในอิหร่าน นับตั้งแต่การเสียชีวิตของมาห์ซา อามินีในเดือนกันยายน นักศึกษาซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยแต่รวมถึงนักเรียนหญิงด้วยเป็นแนวหน้าของการประท้วงเหล่านั้น
จนถึงปัจจุบัน ไม่มีหลักฐานโดยตรงว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบต่อพิษ และความไม่แน่นอนอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการ ส่วนหนึ่งของความยากลำบากในการรวบรวมข้อมูลคือข้อจำกัดสูงสุดที่บังคับใช้กับเสรีภาพสื่อในอิหร่าน มีการเรียกร้องจากประชาคมระหว่างประเทศให้สหประชาชาติดำเนินการสอบสวนอย่างเป็นอิสระ
สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน ในการสอบสวนการถูกกล่าว
หาว่าวางยาพิษของเด็กนักเรียนหญิงในอัฟกานิสถานระหว่างปี 2555-2559 สหประชาชาติสรุปว่าน่าจะเป็นผลมาจากการเจ็บป่วยทางจิตเวช หลังจากไม่พบร่องรอยของก๊าซเคมีหรือยาพิษ
อย่างไรก็ตาม ความจริงก็คือสารพิษสามารถย่อยสลายได้อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะไนโตรเจนไดออกไซด์ ซึ่งหน่วยงานสอบสวนของรัฐบาลอิหร่านระบุว่าอาจเป็นสาเหตุดังกล่าว นอกจากนี้ยังมีรายงานพยานที่ไม่ได้รับการยืนยันเกี่ยวกับวัตถุต้องสงสัยที่ถูกโยนเข้าไปในสนามของโรงเรียน
รายงานที่จัดทำโดย Global Coalition to Protect Education from Attack พิจารณาการโจมตีการศึกษาของเด็กผู้หญิงระหว่างปี 2014 ถึง 2018 ในภูมิภาคที่มีความขัดแย้งและไร้เสถียรภาพ พบว่าเด็กนักเรียนหญิงและครูหญิงตกเป็นเป้าหมายโดยตรงในอย่างน้อย 18 ประเทศ เช่น อัฟกานิสถาน แคเมอรูน สาธารณรัฐแอฟริกากลาง โคลอมเบีย สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก อียิปต์ อินเดีย อิรัก ลิเบีย มาลี เมียนมาร์ ไนจีเรีย ปากีสถาน ฟิลิปปินส์ ซูดานใต้ ซีเรีย เวเนซุเอลา และเยเมน
ลักษณะของการโจมตีมีหลากหลายและหลากหลายรวมทั้งการวางระเบิดโรงเรียนหญิงล้วนและการลักพาตัวเด็กหญิง ครูและนักเรียนถูกทำร้ายระหว่างทางไปโรงเรียนหรือขณะอยู่ที่นั่น นอกจากนี้ยังมีรายงานเกี่ยวกับความรุนแรงทางเพศและบางครั้งการบังคับแต่งงานของเด็กหญิงทั้งสองและครูหญิงของพวกเขา
หนึ่งในกรณีความรุนแรงที่น่าอับอายที่สุดที่มุ่งเป้าไปที่เด็กผู้หญิงเพราะ “กล้า” ที่จะเข้าเรียน ยังคงเป็นกรณีของมาลาลา ยูซาฟไซ ที่ถูกยิงที่ศีรษะในปี 2555 ในปากีสถาน นอกจากนี้ยังมีรูปแบบการโจมตีโดยตรงน้อยกว่า เช่น การนำกลับมาใช้ใหม่และการปิดโรงเรียนหญิงล้วนที่มีลำดับความสำคัญต่ำกว่าการศึกษาของชาย การขู่ไม่ให้เด็กผู้หญิงไปโรงเรียน และการบังคับและบังคับใช้ความรุนแรงกับระเบียบการแต่งกายที่จำกัด
แม้ว่าผลกระทบของพิษต่อเด็กนักเรียนหญิงชาวอิหร่านจนถึงขณะนี้ยังไม่แสดงหลักฐานใดๆ ที่บ่งชี้ถึงผลกระทบร้ายแรงต่อสุขภาพของพวกเธอ แต่ก็ยังมีผลกระทบทางจิตใจในระยะยาวจากการตกเป็นเป้าหมายของการโจมตีอย่างเป็นระบบและเพศสภาพ และไม่ทราบผลทางร่างกายในระยะยาว ผลที่ตามมา.
เด็กผู้หญิงที่ไม่ได้รับการศึกษามักจะเสี่ยงต่อเด็กหรือถูกบังคับแต่งงาน ซึ่งมักจะส่งผลให้ความสามารถในการเจริญพันธุ์และอิสระทางเพศลดลงด้วย นอกจากนี้ยังมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นจากความรุนแรงในครอบครัวและชีวิตที่ยากจน การโจมตีโรงเรียนยังเชื่อมโยงกับโอกาสที่เพิ่มขึ้นที่เด็กผู้หญิงจะถูกเกณฑ์เข้ากลุ่มติดอาวุธและตกเป็นเหยื่อของการค้ามนุษย์และการค้าทางเพศ
โดยทั่วไปแล้ว การละเมิดสิทธิในการศึกษาและการเลือกปฏิบัติทางเพศอย่างเป็นระบบส่งผลให้เด็กผู้หญิงและผู้หญิงมีโอกาสน้อยลงที่จะมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายในชีวิตทางการเมือง วัฒนธรรม และสังคม การสูญเสียนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อเด็กผู้หญิงและผู้หญิงแต่ละคน แต่รวมถึงสังคมโดยรวมด้วย
Credit : เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์
